El IES Lauro Olmo, en O Barco de Valdeorras, ha inaugurado este viernes una nueva aula híbrido-virtual de automoción, un espacio dotado con tecnología avanzada que permitirá al alumnado de Formación Profesional combinar aprendizaje presencial y digital, adaptándose a las nuevas demandas del sector.
La visita institucional estuvo encabezada por el subdelegado del Gobierno en Ourense, Eladio Santos, y contó con la presencia del alcalde de O Barco, Aurentio Alonso, del director territorial de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional, Jorge Rubén Sampedro, y de la directora del centro, Amparo Quiroga.
El proyecto, que el centro estrena este curso bajo la denominación de Aula híbrido-virtual, está vinculado a la enseñanza de transporte y mantenimiento de vehículos y ha sido posible gracias a una subvención de 55.000 euros del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, enmarcada en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos europeos Next Generation.
Gracias a esta aportación, el instituto ha podido modernizar por completo una aula que contaba con más de 40 años, ampliando la entrada para vehículos, instalando un elevador nuevo, una toma de carga eléctrica y adquiriendo un vehículo híbrido. Además, el espacio se ha dotado de material de última generación, como gafas de realidad virtual, una smart TV, una máquina de diagnosis en formato tablet, un osciloscopio para la verificación de señales y una estación de carga de aire acondicionado adaptada a los coches actuales.
Durante la presentación, la directora del centro, Amparo Quiroga, destacó la importancia de esta inversión para la formación del alumnado y agradeció el respaldo institucional recibido. Subrayó que todo lo que contribuya a mejorar la preparación del estudiantado resulta clave para su futuro profesional.
El subdelegado del Gobierno, Eladio Santos, explicó que las Aulas de Tecnoloxía Aplicada (ATECA) forman parte del Plan de Modernización de la Formación Profesional impulsado por el Ministerio de Educación, cuyo objetivo es mejorar la empleabilidad y facilitar el aprendizaje mediante la incorporación de tecnologías avanzadas.
Santos recordó que desde el año 2020 el Gobierno de España ha puesto en marcha una profunda reforma del sistema de Formación Profesional basada en tres ejes: la actualización de la oferta formativa, el impulso a la acreditación de competencias y el refuerzo de la orientación profesional. En este contexto, destacó que el IES Lauro Olmo orientó su aula ATECA a los estudios de automoción y mecánica para responder a las necesidades reales del mercado laboral.
Por su parte, el director territorial de Educación, Jorge Rubén Sampedro, valoró el esfuerzo del centro por presentar y desarrollar un proyecto que permite dotar al alumnado de mejores herramientas y adaptarse a una realidad tecnológica que evoluciona a gran velocidad, especialmente en el ámbito de la automoción. En este sentido, puso en valor el papel de la Formación Profesional como una vía con altas tasas de inserción laboral.
El acto tuvo además un significado especial para el alcalde de O Barco, Aurentino Alonso, que fue profesor y director del IES Lauro Olmo. Alonso recordó su etapa en el centro y la evolución experimentada a lo largo de los años, subrayando la satisfacción personal que supone ver hasta dónde ha llegado el instituto y cómo se ha adaptado a los nuevos tiempos.
Durante su intervención, quiso poner el foco en el alumnado y en el cierre del ciclo formativo, destacando que fuera del centro existe una demanda real de profesionales cualificados. Señaló que los talleres y empresas vinculadas al sector de la automoción necesitan personas bien formadas y con conocimientos actualizados, y animó a los estudiantes a aprovechar los recursos disponibles. Según indicó, la mecánica actual poco tiene que ver con la de hace 30 o 35 años y el mercado laboral reclama perfiles capaces de trabajar con las nuevas tecnologías que ya se están utilizando en el sector.
