Los alumnos del CEIP Otero Pedrayo que se sitúa en Viloira se han convertido en arquitectos. Prueba de ello es la reconstrucción de la puerta de la Casa Grande realizada con los materiales que los infantes usan en el sistema Lupo.
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Los alumnos, además, conocieron previamente la historia de O Barco y de Viloira para después crear la entrada de uno de sus edificios más emblemáticos.
Esta actividad forma parte de su innovador sistema de enseñanza Lupo que imparte el arquitecto David Rodríguez Antuña. Lupo es una herramienta de construcción formada por siete piezas que pueden variar el tamaño y el material del que están hechos. Tal como se utiliza en esta ocasión fueron las grandes de poliestireno, unas más pequeñas de madera y otras de plástico biodegradable realizadas con una impresora 3D.
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El sistema Lupo se utiliza desde hace cinco años para una amplia gama de aprendizaje en el que el hilo conductor es siempre la arquitectura. Conceptos tales como color, escalas, arquitectura tradicional y las grandes construcciones del mundo, son fáciles de entender este mecanismo, con el que se puede reproducir las pirámides de Egipto o el Taj Mahal, también construcciones que están basadas en la simetría, incluso los que siguen patrones matemáticos, como la música.
Este método de aprendizaje se basa en siete simetrías que vienen en cajas de 65 piezas que combinadas permiten construir lo que el arquitecto proponga. Transversalmente, los alumnos aprenden las matemáticas, la física, la geometría; incluyendo la música y la tecnología.
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